**Mein Name ist Ulrike Rentz. Ich bin integrative Lerntherapeutin M.A. und zertifiziertes Mitglied des Fachverbands integrative Lerntherapie (FiL) und des Berufsverbands für Lerntherapeut*innen (BLT).
Hier finden Sie Hinweise für meine Praxis

Rückenwind - mobile Praxis
für integrative Lerntherapie

Mein Angebot an Kinder und Jugendliche mit ihren Familien -
und an (junge und ältere) Erwachsene:
Lerntherapie einer Lese-, Rechtschreib- und einer Rechenstörung (LRS und Dyskalkulie),
dabei Konzentrationstraining,
therapeutische Beratung zur Minderung einer Leistungs- oder Prüfungsangst,
Frühförderung im Vorschulalter zur Prävention

Meine Praxis
mobil im Raum Darß/Zingst und
Lange Straße 4, 18356 Barth
Kontakt für Terminabsprachen zum unverbindlichen Beratungsgespräch:
Email: int.Lerntherapie-Rueckenwind@magenta.de
oder
Tel.: 0152/599 268 19**

Therapie und Ziele:

o Klarheit über den Lernstand
o Hilfe beim individuellen Lernweg
o Entspannung und Verbesserung der gesamten Lernsituation
o Stärkung des Selbstwertgefühls

Eine integrative Lerntherapie von Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen ist immer wieder individuell auf den aktuellen Lernstand und
die Lernweise Ihrer Tochter oder Ihres Sohnes abgestimmt.

Ich kombiniere für unser gemeinsames Training im Lesen, Schreiben oder Rechnen individuell passende, motivierende und evaluierte Elemente.

Einige Beispiele aus meiner Arbeit:

Unser Zehnersystem zu verstehen
geht gut "handgreiflich".

Ziel in der Dyskalkulietherapie ist die Verbindung von mathematischem Handeln, Abbild und abstraktem Symbol

...mit Brüchen umgehen lernen!
Verständnis fördert die Merkfähigkeit

Sprachspiele: Das logische Adjektivspiel nach Montessori führt zur Satzstruktur.

Wer die Satzstruktur versteht, weiß, wo groß geschrieben wird :-)

Vokallänge erspüren -
Rechtschreibregel anwenden können!

Blitzschnell am Computer:
immer schwierigere Wörter lesen - und im eigenen Kopf abspeichern!

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